渭河bull师德建设用爱书写师德
王银银，渭河小学语文教师，本科学历，教育格言：用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态面对学生。
用爱书写师德我知道作为一名刚刚走上工作岗位的年轻老师，我工作的时间还不到一年，也许谈论师德可能会显得有些稚嫩，我也很清楚以我浅陋的“井蛙之见”，无法解释“师德”一词的内涵。我只是捧着一颗真诚的心，发表我的拙见，以期与各位同行共同探讨，交流“师德”的伟岸。我不是诗人，不会用浪漫的诗句来歌颂我的职业；我也不是哲学家，不会用深邃的思想来思考自己的价值，那我有什么呢？我太平凡了，我的岗位也太平凡了，平凡的好像一无所有。我的工作没有鲜花，没有掌声，没有喝彩声。有的只是和学生每天10个小时的相处，他们哭了，我要俯下身子去哄他们；他们闹矛盾，我还得当裁判；他们上课大吵大闹，我还得耐着性子去劝说，工作一天下来，带给我的是疲惫的身体，这样的日子苦吗？苦，累吗？也累，我的理想在哪里，我的抱负在何方？这样的生活与我的想象实在大相径庭。
可是，每当清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在讲台聆听学生的读书声时，我又觉得那是最美的乐章，批改作业时，看着学生稚嫩的笔迹在我的要求下逐渐成熟起来，我又觉得莫大的欣慰，有人说：做不了伟大的事，就用伟大的爱，做平凡的事。我想能让我在迷茫中，在困惑中从未退缩的原因，这大概就是因为爱吧？因为爱，所以用汗水辛勤耕耘；因为爱，所以默默守候静待花开；因为爱，选择将青春奉献给三尺讲台。四季辛劳，一生清贫，我怀着炽热的心，用爱书写师德，用爱铸就师魂，我坚信师爱是构建师德最重要的灵魂。
可什么是师爱呢？我们没有像母亲一样用乳汁哺育孩子，没有像父亲一样将孩子举过肩头，是我们不爱孩子吗？不，你看每天早上值周教师风雨无阻地坚守在学校大门旁，微笑迎接学生的到来；课间，班主任、代课老师们守在教室，只为确保学生的安全，办公室里，经常可以听到老师们为一个知识点的讲法讨论得热火朝天。这就是师爱。为了让孩子们能够快乐学习，健康成长，每一位老师以校为家，一天天，一月月，一年年，红颜老去，这种爱听不着风声雷声，看不见电光闪闪，细雨悄至，如丝如缕；滋面润心，不察不觉。正是这种润物细无声的爱，才能让校园安静祥和，充满生机，才能让我们每一个渭河学子茁壮成长。
每当我看到学校老师牵着自己稚嫩的孩子穿梭在学校和家庭之间，我就心存敬佩。学生、孩子，工作、家庭，都是他们的爱与责任，哪个也不能放，哪个也放不下。做老师的孩子真不容易，永远忙忙碌碌的父母，永远辛辛苦苦的奔波；其中的辛苦与辛酸，我虽没有亲身经历，却也能感同身受。
但就是这般辛苦、这般心酸，却从未浇灭我们对教育事业的满腔热情，因为我们怀有爱，对教育事业的爱，对学生的爱，让我们用师爱继续点亮师德这盏明灯，用师德照亮教育之路，让我们用爱书写师德，让师德之光照得更亮，更远！
撰稿：王银银
美编：安梦莹
审核：薛小娥
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