渭河bull名校点亮微型课堂

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灵动课堂齐绽放,创优提升共成长。为了紧跟课改步伐,更新教学理念,进一步提高学校青年教师的专业素养和执教水平,4月19日至24日,渭河小学语文组开展了“微型课大练兵”第三阶段“创优提升课”活动。低语组共展示了11节课。课前老师们都能认真研读课标,积极准备。课中教学任务明确,思路清晰,通过小组合作展示让学生真正成为课堂的主人。课后认真反思,让此次活动目的真正落到实处。中语组共展示了10节课。每位老师都能认真研读教材,选取有价值的问题进行微型课的设计。20分钟的教学时间内,老师们课堂教学思路清晰,环节齐全,能彰显“灵动”课堂理念,巧妙创设活动,引导学生自主探究,小组合作学习、交流、展示,充分发挥了学生的主体地位,让学生感受到学习的快乐,同时也提高了课堂效率。高语组共展示了8节课。教学中老师们教学思路清晰,都能以任务为驱动,让学生通过自主、合作、探究的过程达到知识的学习,获取能力的提升,真正让学生站在课堂的正中央,也真正让老师能立足课堂,提升课堂。他山之石可攻玉,教研相长促提升。创优提升课活动让青年教师在课堂实践中习得微型课教学的有效策略和方法技巧,提升了教师的教学基本功与专业素养。撰稿:姚亚林组图:姚亚林美编:安梦莹审核:杨小津教而不研则浅研而不教则空预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇

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