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燃情第二课堂跆之力量道之精神
落实“双减”政策，提高课后服务质量，需要优化资源来满足学生个性化、差异化、实践性的学习需求，从而促进学生自我发展，提升学生综合素养。
——题记渭河小学跆拳道社团以发展体育运动，建设精神文明，塑造武学新风为宗旨，秉着礼义、廉耻、忍耐、克己、百折不屈的跆拳道精神，为渭河水精灵们构建一个挑战自我、超越自我极限、强身健体的平台。认一认跆拳道
跆拳道（韩文：???，英文：Taekwondo），是现代奥运会正式比赛项目之一，所谓跆拳道，跆（TAE），意为以脚踢、摔撞；拳（KWON），以拳头打击；道（DO），是一种艺术方法，一种主要使用手及脚进行格斗或对抗的运动。跆拳道起源于朝鲜半岛，早期是由朝鲜三国时代的跆跟、花郎道演化而来的，韩国民间流行的一项技击术。
学艺先学礼，习武先习德。跟中国武术一样讲究武德，跆拳道讲究的是“以礼始，以礼终”，每次训练前后都必须向同伴、对手、教练鞠躬敬礼。汗水浸湿了孩子们的衣服，一招一式，一拳一脚，永记于心，虽然很疼很累，但他们依旧坚持，从不喊累，永不言弃，彰显出渭河小学新时代好少年的风采。学习不是一个狭义的概念，除了学习科学文化知识，还包含体育、艺术、劳动等多种技能。教育的首要任务是“立德树人”，培养热爱国家、献身民族的人。作为教师，最重要的是善于发现孩子的天资特长，引导孩子走最适合自己的成才之路，而不是千军万马走独木桥。
所谓“双减”，减的是学习负担，增的是学习兴趣和质量。课后服务的全面实施，不仅是教学形式的创新，而且是教育理念的创新。“双减”政策能否真正落地，能否真正取得成效，我们教师团队发挥着至关重要的作用，务必对此珍而重之。
撰稿：柴多组图：柴多美编：董艳审核：杨卫英从小拳神贯注
长大拳力以赴
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