渭河bull教学常规反思教学得失

教学质量是学校发展永恒的主题，是学校生存的生命线。为加强教师的质量意识，及时总结前半学期的教学得失，切实提高教育教学质量，11月21日下午，渭河小学语文组全体教师齐聚三楼校本研修室，在教研组长吴江华老师的主持下，参加了期中质量分析交流会。

会上本组代课教师根据学科特点和课标要求，对期中检测作出了全面、细致的分析：

陈静老师说：“对于一年级孩子，在日常教学中，要加强对学生良好的读书、写字、倾听、动手、思考等习惯的培养。”

田蓓老师在分析中指出：拼音要加强应用练习；学习习惯要在巩固中强化；要注重家校联系，让家长成为孩子成长的陪伴者。

王琼珍老师认为：在平时的教学中，培养学生的口头表达能力，让学生把心里所想的，眼睛观察到的用语言准确地表达出来，并不断地引导学生动笔去写，这样才能养成学生主动写话的习惯。

林晓利老师认为：继续加强基础知识的学习与巩固；重视词语和句子的积累，是学生写话的前提；课内阅读先读懂文章的主要内容，再读懂题意，然后再做练习，有助于提高学生的阅读能力。

党清娟老师建议：坚持每单元检测的做法，充分利用单元测试的机会，做好批改、讲评、反馈工作，做好质量分析，真正了解学生对知识的掌握情况，才能帮助学生查缺补漏，因材施教。

最后南玉凤副校长做了总结，她认为：这次活动开展得非常有实效，所有老师都能